!(校外用户入口 | 校内用户入口) | 收藏本站 | 设为首页
 
   
 
您现在的位置: 淄博怎么迅速赚钱 > 教育科研 > 科研动态 > 正文   
“高精准”高考备考研讨会参会感悟
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:533    更新时间:2018/11/19 

“高精准”高考备考研讨会参会感悟

徐向舒

11月1日-11月3日,高一高二语文组一行8人到泰安参加了为期三天的第三届“高精准”高考备考会,有幸与大家一起聆听众位专家学者、语文教育精英对高考备考的宝贵意见和建议,倍感荣幸。

会议主要分为主题报告和观摩课及点评两个部分。

主题报告两场。北京教育学院丰台分院管然荣院长从高考语文特点、议论文写作、阅读难点突破等几个角度为我们分析高考。他在分析高考语文特点时提出必备知识+有效策略+关键能力=进步与提升,这一总结概括精炼又精辟。关于高考作文写作,他指出“限制性”是优质高考作文题的基本属性,我们应该给学生树立“规矩”的意识,合乎“规矩”的作文应是缜密严谨的。高考作文写作要有关注现实的人文情怀。针对议论文写作技法提出论证五法,即对比论证法、因果分析法反向假设法比喻论证法归纳点题法。

山东泰安教研室教研员侯成宾做了题为《深化关键能力 突出能力立意  ——高考语文全国卷评析及复习备考建议 》关键能力指逻辑思维能力、信息处理能力、审美鉴赏能力,深化这几项能力基础上,提出备考建议 ①用好教材:梳理字词(文言要加词法、句法)、建构语言; 关注传统文化(古代文化常识); 筛选部分篇目引导阅读(侧重现代文); 引导表达与交流; 注意积累写作素材(或话题); 学习读书方法。②读写并重:以《阅读进行时》为依托,丰富学生阅读内容,规范学生阅读行为;坚持日常练笔,强化片断作文和升格作文训练。③关注生活:关注身边的人和事、关注当下社会热点、关注国家政治生活。

观摩课活动,老师们精湛的教学技艺,广博的学科专业知识,都令我们深感钦佩。

济宁孔子学院国际学校石珂老师,讲了一堂论述类文本阅读解题指导课,他的讲解重点突出,在课堂上既向学生讲授阅读方法,又有指导性的帮助学生学会使用方法。题目训练后,总结分析了高考该题型的出题思路。讲授方法循循善诱,符合学生认识事物的规律,同时注重练习和总结,很好的完成了一堂解题指导课。

泰安二中张晶老师为我们讲授了小说阅读中的“小大之变”。她的授课思路非常清晰,而且简洁明了。作者写什么?命题人考什么?我们怎么答?作者写什么?她总结出作者的创作规律,即通过情节、环境及一系列手法塑造人物,通过人物表现主旨;带有强烈的时代气息和作者的情感倾向。这两点平日我们在分析小说的时候也能体会到,但缺乏总结和对文章写作规律的理性认知。命题人考什么?她带着学生一起分析考试大纲,并且分析了近几年高考小说阅读题的出题思路。在明确创作规律和命题规律(大)基础上,人物、情节、环境、艺术手法是为(小),理清楚大,我们对小确实有了新的认识。学生也不只是停留在为做题而做题的层面,能跟老师一起成为命题思考者。关于我们怎么答?他根据创作规律和命题规律,为我们提出答题技巧:阅读文本,抓创作要点,理解文章主旨和创作倾向;分析题目,抓命题要点,把握命题角度和考察内容;组织答案,抓答题角度,分析各要素关系,规范答题。

山师附中王斌老师讲了非连续性文本阅读。王老师亲和力强,与学生互动交流频繁,课堂气氛活跃。结合具体题目展示如何完成非连续性文本阅读,浅显易懂,学生参与性强。

自贡衡川实验学校曾良策老师讲,厘清“写作指令”把握“有机关联”。初听这个题目大家都有种不知所云的感觉,这节课旨在帮助学生学习审题。对于“有机关联”从明星结婚导入,引进作文题目。如何有机关联,曾老师提出,正向关联、反向关联、辩证关联。首先,吃透材料,发掘材料的思想价值和现实意义;其次,抓关联词,理解材料;再次,理清关系,选择材料;第三,多位思考,表明观点;第四,理清思路,结构成篇。

这次研讨会不仅帮我们更好把握全国卷命题走向,更能切实提高我们新教师的高考备考能力,解答我们高考备考的一些疑惑,拓宽备考思路,提高备考效率。真正做到了探讨“高效、精细、准确”的备考策略,为我们提供了更精准有效的备考方法和途径。

返回顶部】 【打印本页】 【关闭本页
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  •  

     

    地址:山东省淄博市张周路11号 联系电话:0533-2865532 电子信箱:sdzbsyzx@126.com
    版权所有:淄博怎么迅速赚钱 Copyright © 1997-2012 鲁ICP备12012242号 管理登陆 旧版登陆